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诊断 定位 再出发 ——2018届文综等级考区模考质量分析

诊断 定位 再出发

——2018届文综等级考区模考质量分析

322日,晋元综合文科组召开了基于区调研的教学质量分析会,双教中心和政史地教研组相关教师与会。

地理学科张金玲老师在模拟考质量分析的基础上,提出“加强集体备课,统整内容,精选练习,帮助学生建立、熟练思维模型,提高地理思维的地理表述能力”、“给予学生个性化辅导”和“整理2017学年度地理热点”等七大提质增效的对策,为下阶段工作开展制定了切实的规划。

政治学科管云峰老师首先了细致深入地分析了学情,再根据调研试卷所反映出的短板,针对学科的特质,从“立足基础知识和基本能力”、“方法指导与回归教材”、“作业反馈与试卷讲评” 和“临界生辅导”四个维度提出了通过归类强化解题方法和技巧训练、开展选择题的限时训练等一系列应对举措。

历史学科陈宇静老师列举了考试所反映的知识薄弱点、分析了与区先进学校的差距,针对冲刺阶段提出了“从《基本要求》中的学习指引和评价示例出发,寻找正确而高效的指导方略”、“研究学情、循序渐进、关注临界”、“基于标准、优化选题”和“加强空间具象的指导和训练”等策略。

本次活动就政史地各学科教学中发现的共性问题和值得互鉴之处进行了充分的交流,教师们以“一切又才刚刚开始”互勉,表示要在冲刺阶段把握好步调和方法,争取实现更大的突破,为实现高考胜利的目标而奋斗!

 

撰稿:张宝奇

审稿:陈宇静