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研究新高考 提升新高度 ——晋元数学组开展“基于核心素养的数学命题研究”主题教研活动

研究新高考 提升新高度

——晋元数学组开展“基于核心素养的数学命题研究”主题教研活动

516日下午,在晋元咖吧举行了“基于核心素养的数学命题”主题研讨活动,静安区高中数学教研员、上海市数学特级教师、高考研究专家任升录老师莅临指导,晋元全体数学教师参加了此次研讨。

任升录老师题为“从数学核心素养的角度看2018年上海高考数学命题”的精彩讲座,赢得了与会老师阵阵掌声。任老师认为,上海的高考命题始终坚持“继承与创新”的原则,每年的命题在继承的基础上有较多的创新点。今年要特别关注高考命题与新课标的衔接,要加强“基于核心素养的数学命题”的研究,要重点研究数学问题的情景和结构、考核维度等新变化,把研究工作溶入2018年高考复习指导工作中。他强调今年的高考复习已到最后冲刺阶段。高三老师应重点培养考生的审题和读题能力,要适应情景化、多维度的数学问题,指导学生做好查漏补缺工作,做好错题的整理、答题的规范化工作。在互动环节,高三的老师们就高考复习指导的策略、高考评分对考生答题要求、学生非智力因素的开发等问题展开了热烈的讨论。全体数学教师都得到提升,更收获了自信。我们期待在2018高考中取得令人满意的成绩!

关于“基于核心素养的数学命题”的研究已经起步,主题教研活动为老师们指明了研究方向、提供了研究方法、拓展了研究视野,晋元数学学科组在命题研究上将不断突破和超越!

撰稿:谢飞

审核:陆斌