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聚焦学科核心素养,提升青年教师教学技能 ——生命科学教研组开展主题教研活动

聚焦学科核心素养,提升青年教师教学技能

——生命科学教研组开展主题教研活动

 为了迎接第一届“华童杯”教育教学技能竞赛,515日下午,生命科学教研组开展了以“聚焦学科核心素养,提升青年教师教学技能”为主题的教研活动。教研组有幸邀请到原上海市教委教研室研究员、生物特级教师、上海生物教学研究会理事长彭瑞乙老师前来指导。季洪旭校长、刘璇副校长高度关注,亲临现场参加教研活动。

首先,入围 “华童杯”决赛的青年教师丁嘉华在学校演播厅进行了《基因突变》一课的实战演练。该课围绕基因突变的教学内容,展示教师在新高考背景下聚焦核心素养的研究与探索。教师设置情景创造氛围以问题引领学生,学生自主阅读、合作讨论并解答问题,师生协同开展探究,以此培养学生自主学习能力,提升理性思维,建立生命观念。丁老师通过“镰刀贫血症”、“疟疾”等一系列实例,引出基因突变的本质、特点及意义,并为后续的知识内容做好铺垫。丁老师以由浅入深的问题链串起整个课堂,问题创设适宜,学生活动丰富,课堂气氛活跃,师生互动融洽,得到了与会专家领导的一致肯定。

接着,生命科学教研组全体教师与专家进行了互动交流。彭瑞乙老师为这节课进行了点评,肯定了丁老师的成功之处,也提出了合理化建议,尤其强调教师必须将核心素养有机地渗入课前预习、课堂教学、课后作业等各个环节,使之逐渐成为教师的自觉行为。组内其他老师也就这节课提出自己的看法与建议。最后,专家充分肯定了我们的教研思路和努力方向,指导规划了教研组下一步发展目标,勉励全组教师不骄不躁,再创佳绩!

 

撰稿:贺文迪 

审核赵含英